为弘扬中华优秀传统文化，助力文化润疆贡献青春力量，铸牢中华民族共同体意识，7月7日至8月11日，由山东工艺美术学院教务处、团委以及新疆生产建设兵团第十四师四十七团文广中心联合主办，新疆大学铸牢中华民族共同体意识研究基地协办、山东工艺美术学院造型艺术学院承办的“沙海老兵”精神主题创作活动圆满完成。活动得到当地政府、群众一致好评，相关媒体广泛宣传报道，社会反响热烈。
造型艺术学院党政高度重视，由壁画教研室主任齐敬峰、团总支书记许威治任指导教师，精心选拔学生骨干20余人，组建新疆生产建设兵团第十四师四十七团壁画社会服务队，开启了为期35天的沉浸式挖掘与创作活动。服务队在美育理念引领下，充分发挥学校专业特色和优势，以艺术实践的途径将思政内容融入其中，通过壁画形式传递“老兵精神”，在团场不同区域表达对革命先辈的敬意，直观感受思政教育的价值，同时推动“用艺术助力乡村振兴”，将老兵们的精神和英雄事迹多角度传播。
一、熏陶准备与铺垫
实践活动伊始，服务队前往四十七团老兵精神展示馆参观学习。在讲解员的宣讲中，同学们认真倾听，虚心学习，熟悉当地的民族文化，更加深刻感受到老兵们“扎根新疆、热爱新疆、屯垦戍边”平凡而伟大、朴实而珍贵的精神。
服务队参观四十七团老兵精神展示馆
服务队在“进军和田”纪念碑前合照
二、确定主题与方案
本次活动的壁画绘制是面向整个四十七团团场，主要覆盖在沿街的主干道与重要节点上，涉及建筑类型众多，依据其使用功能、面积、位置，服务队做了详细精确的设计，制定出了一系列方案。
四十七团壁画节点平面图
主题一：老兵精神
四十七团前身是闻名中外的八路军一二○师三五九旅七一九团，解放时期由甘肃酒泉向新疆进军，和平解放和田后就地转业，屯垦新疆，永不换防，其浓厚的红色血脉和悠久的历史是服务队开展创作的主要灵感。
主题二：铸牢中华民族共同体意识
根据习近平总书记视察新疆重要讲话精神，铸牢中华民族共同体意识，重点在于不断满足各族群众的美好生活需要，巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，促进各民族像石榴籽那样紧紧抱在一起，人民的幸福生活，民族团结、安居乐业的祥和景象，同样是团队设计的重点。
主题三：中国力量
近年来，我们国家在一步一个脚印地稳步前进，载人航天、冬奥会、亚运会、上合峰会等举世瞩目。我们拥有了更广阔的平台让世界听见中国声音、看到中国力量、感受中国文化，传播和弘扬中华优秀传统文化，服务队也在尝试做出自己的贡献。
主题四：互动性与趣味性
壁画作为公共艺术是融入到团场，融入到每一个居民、每一个游客的生活中去的，并不是冰冷的颜料，这里面承载着他们的过去、今天、和未来。
服务队实地考察并加班加点绘制方案
三、艰辛的绘制过程
万事开头难，面对全新的作画工具和绘画环境，团队成员们初期表现出不同程度的不适应，但大家不怕苦不怕累，在这片老兵挥洒过汗水的土地上，顶着烈日，含着风沙，在不断地适应与磨合，这何尝不是新时代对老兵精神的传承和发扬！随着时间的推移，画笔、颜料、甚至天气都融入到他们的绘画中，自然地变为绘画的一部分。
（一）工具篇
升降车
脚手架上的日常
投影仪大大提高了工作效率
井然有序的工具
（二）色彩篇
五彩斑斓的小碗
（三）天气篇
被突然而来的大雨困住
傍晚的云彩
沙暴下的晚餐
更多的是烈日炎炎
克服伤病的困扰
四、与当地居民亲切互动
在绘制过程中认真聆听当地人民的心声，仔细听取他们的意见和建议，反复打磨调整方案，街道两边的外墙上一幅幅描绘乡村振兴的图景，让原本千篇一律的墙面有了色彩斑斓的温度。
服务队认真负责的态度、扎实过硬的专业技能和勤奋踏实的纪律作风，也深深地感染着当地的各民族群众，受到一致好评。
齐敬峰与当地居民沟通
小朋友们灿烂的笑容是对团队成员的最佳褒奖
绘制期间，服务队联合第十四师民族团结红军学校开展“童心向未来 丹青颂华章”主题壁画参观实践活动。齐敬峰带领小朋友们参观了服务队的工作成果，并引导其亲身体验作画过程。服务队的“青春记忆”、“海洋馆”、“美好生活”等主题墙绘，涵盖了老兵精神、航天工程、体育音乐等丰富内容，使墙壁成为切实有效的社会课堂，成功地为小朋友们上了一堂别开生面的实践课。
齐敬峰带领小朋友们参观壁画
五、最终成果展示
历时月余，服务队终于顺利完成任务，壁画深受当地居民的喜爱，他们毫不吝啬的赞美也将是鼓舞团队成员一直坚持下去的动力。
四十七团团部中心建筑绘制
“只有荒凉的沙漠 没有荒凉的人生”
“致敬沙海老兵 开启美好生活”
《老兵歌》——张仲瀚
中国力量
夜市绘制
载歌载舞的生活
多彩幼儿园
回忆的模样
装饰到生活的角角落落
六、结语
黄沙载志，足印他乡。活动虽然结束了，但“沙海老兵”精神的艺术挖掘与持续创作，不会停止。“老兵精神”将继续激励团队成员牢记“天工开物 匠心独运”的校训，在新时代的广阔舞台上昂扬向上、砥砺前行，绽放出更加耀眼的光芒，以更加优异的成绩献礼学校50周年华诞。
（供稿单位：造型艺术学院；作者：孟祥宇；图片：孟祥宇、齐俊睿；校审：王伟杰；复审：石龙潭、齐敬峰；终审：韩文涛、刘宁、李希进）
