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山东工艺美术学院2007年暑期大学生“三下乡”社会实践活动总结报告 [附图]

发布时间:2007-11-09    点击量:    来源:团委
               
山东工艺美术学院
2007年暑期大学生“三下乡”
社会实践活动总结报告
 
    暑期社会实践是大学生思想政治教育的重要环节,是培养大学生历史使命感、增强大学生社会责任心、提高大学生综合素质的重要渠道,对于促进大学生了解社会、了解国情,增长才干、奉献社会,锻炼毅力、培养品格有重要作用。2007年暑假,我校继续贯彻全国大学生暑期社会实践“三下乡”团中央精神,根据省委宣传部、省高校工委、团省委、省教委的统一部署,积极响应团省委“贯彻科学发展观,服务农村促和谐”的主题,同时结合学校实际,配合教学改革和建设,从提高学生综合素质、社会实践能力的角度出发,统筹安排、组织落实了丰富多彩的暑期社会实践活动,收到了良好的人才效益和社会实践效益。
    一、总体概况
    2007年暑期社会实践活动与往年不同。2006年11月,学校下发《山东工艺美术学院暑期社会实践课程实施办法(试行)》(鲁工美院办字[51]号),明确要求,学校成立大学生社会实践工作领导小组,在团委设大学生社会实践工作办公室,各学院成立大学生社会实践工作领导小组。自2006级学生开始,暑期社会实践纳入教学计划,为公共必修课,本科学生的暑期社会实践学分为2分,分两个学年进行。通过考核的获得社会实践1学分,记入成绩。未通过考核的,学分为0分,需要重修。
    各学院高度重视,层层动员、精心准备,选派优秀教师担任社会实践指导教师,确保了实践的效果。2007暑期社会实践活动围绕“落实发展观,服务新农村,建设和谐社会”的主题,采取了“集中组队与分散实践相结合”的原则,多层面的广泛开展。通过《山东工艺美院报》、《山工艺青年报》、山东工艺美院网站、青春构造网站等校园宣传媒体跟踪报道社会实践进程,2007年的暑期社会实践从6月下旬持续到8月中旬,全校2000多名学生以组织不同的小分队的形式参加了本次实践活动。实践内容广泛,涉及法律宣传、农村政策宣讲、企业帮扶、支教服务、调研采风和文化宣传等众多领域。实践期间,学校领导张云龙副院长多次前往实践基地视察,极大地鼓舞了学生参与社会实践的热情。2007年10月,团委组织各学院对2007年暑期社会实践进行了总结,制作了社会实践宣传展板,印制了《山东工艺美术学院2007年大学生暑期社会实践调查报告汇编》和《山东工艺美术学院2007年暑期社会实践总结报告汇编》,表彰了20支先进小分队、23名优秀指导教师和510名先进个人。
    二、实践风采
    1、大学生支教服务团
    组织青年学生深入定点联系村对中小学生进行学业辅导,开展健康有益的文化活动,帮助学生度过一个愉快、充实的暑假;积极开展农村中小学思想道德教育义务服务,丰富中小学生的暑期生活,并在参与活动中充分发扬集体主义精神。
    (1)视觉传达设计学院赴临沂市平邑县常柴希望小学暑期社会实践小分队
视觉传达设计学院赴临沂市平邑县常柴希望小学暑期社会实践小分队由6名学生组成,团总支书记刘广栋带队指导。实践小分队于7月15日—19日开展了为期5天的社会实践支教活动。实践开始及支教期间得到了希望小学等有关领导的大力支持与帮助。
    希望小学中的众多学生大都家境贫困,扶贫济困、奉献爱心是中华民族的传统美德,为了给困难家庭学生奉献一片爱心,以实际行动实践“三个代表”重要思想,视觉传达设计学院实践小队与贫困学生结成帮扶关系。队员们克服了天气炎热、工作生活条件艰苦等困难,耐心的配合小学老师顺利各项工作,保质保量完成当天的教学任务。队员们表示,今后将继续发扬不怕苦、不怕累,吃苦耐劳的精神,以百分之百的热情投入到社会实践工作去,力争圆满完成实践任务。
    这次活动使学生了解社会、了解国情、奉献社会,锻炼毅力的同时,增强了历史使命感、社会责任心。暑期结束后,实践小分队通过班会、图片展等形式对其宣传,让更多的大学生参与到奉献爱心的行列中。

    (2)数字艺术与传媒学院赴临沂莒南暑期社会实践小分队
     7月15日社会实践小分队抵达莒南第一中学,由团总支书记姜维东指导拉开了为期3天的暑期社会实践支教活动序幕。支教期间,实践小分队通过支教授课、我的大学梦、我的大学生活交流会等形式,在传授专业知识、提高学生专业技能水平的同时增强了学生奋发学习、勇攀艺术高峰的信心。
    扶贫济困、奉献爱心是中华民族的传统美德,为了给困难家庭学生奉献一片爱心,以实际行动实践“三个代表”重要思想。7月18日,顶着酷暑实践小分队全体队员在莒南县洙边镇镇长李乃彬和莒南第一中学副校长尚庆海的陪同下,上门走访慰问了书院小学3名品学兼优的贫困小学生,并与他们结成帮扶关系。实践小分队在数字艺术与传媒学院党总支的指导下通过成立爱心基金、捐献学习用品和衣物等形式帮助他们顺利完成学业。活动期间,同学们还参观山东新华书店诞生地旧址、山东省政府和八路军115师司令部旧址,缅怀革命先烈的丰功伟绩,更加懂得珍惜今天的幸福生活,为创造更加美好的明天而奋斗。
    实践期间得到了莒南第一中学、莒南县新华书店和莒南县洙边镇政府等有关领导的大力支持与帮助,实践小分队拍摄照片一千多幅、电视专题片一部。

    (3)造型艺术学院赴烟台栖霞艺术学校支教小分队
    由造型艺术学院7名同学组成的赴烟台栖霞艺术学校支教小分队在团总支书记郑楠的带领下于2007年8月17日至8月24日进行了为期8天的支教生活。
    在此期间,同学们了解栖霞艺术学校的历史及现状,熟悉学校的各项教学条件,深入学生教室和学生宿舍与学生进行交谈,了解学生的学习情况、暑假生活及心理状况。队员们与学生座谈,为他们介绍山东工艺美术学院的学校概况、办学特色,讨论如何备战高考等并且在学校专业教师的指导下,进行授课,体验课堂教学,带领学生们创办了11期宣传栏,包括学生优秀作品宣传栏、军训宣传栏、心理健康知识宣传栏、生活小贴示等内容,美化了校园环境,丰富了同学们的校园文化生活,受到了校方领导、老师同学们的大力赞赏和好评。

     

    2、企业帮扶
    组织学生充分发挥自身专业特色,联系实际,深入与自身专业有关的企业、工厂、公司等,了解企业,帮助企业进行开展产品设计与开发、市场策划与营销、规范管理、职工培训、政策法规咨询等方面的工作,为企业的可持续发展提供帮助。
    (1)服装学院企业帮扶小分队
    活动前服装学院辅导员老师召开了2006级全体学生大会,讲清各种相关事宜。各班同学积极响应、认真落实,根据自身专业特点,确定实践方向,作好动员工作。广大同学都以认真的姿态对待这次大学生社会实践活动,锻炼了社会交往能力,培养了同学的综合素质。服装学院组织的诸城宝马特制衣公司小分队、费县安信达制衣有限公司小分队、莒县标志服厂小分队和淄博幸运风企业帮扶小分队四支小分队也出色地完成了任务。他们组织学生到实习基地实地考察、学习,使学生走出校园,了解服装企业的生产流程和工序,学以致用。实践使他们多了一份成熟,少了一份幻想和不现实。同学们在向社会提供服务的同时,使自己所学的理论知识得以运用于实际,提高了自身的工作能力,培养了吃苦耐劳的精神。

    (2)建筑与景观设计学院企业帮扶小分队
    建筑与景观设计学院结合专业特色,选拔12名专业好、吃苦耐劳的学生骨干,组建了乳山正华设计公司社会实践小分队、威海福满堂设计有限公司社会实践小分队。
    7月13日,队员们乘火车到达社会实践基地—乳山正华设计公司、威海福满堂设计有限公司。7月14日,两个公司分别召开了见面会,公司领导对实践队员的到来表示热烈欢迎并简要介绍了公司情况,设计部负责人与实践队员一起讨论确定了实践方案,并根据队员的特长,分配了工作岗位。
    按照工作计划,乳山正华设计公司社会实践小分队的八名队员主要负责方案设计、效果图制作;威海福满堂设计有限公司社会实践小分队的四名队员到威海时代广场进行业务学习。


    在实践中,队员们克服了天气炎热、工作生活条件艰苦等困难,配合设计师保质保量地完成当天的工作任务。队员们发扬不怕苦、不怕累,吃苦耐劳的精神,以百分之百的热情投入到社会实践工作去,圆满完成了实践任务。

   

    (3)现代手工艺艺术学院赴潍坊博客家纺有限公司小分队
    7月19日,由现代手工艺术学院2004级9名学生组成的校级暑期社会实践小分队在院党总支书记段建华和团总支书记李清华带领下,奔赴潍坊博客家纺有限公司,该公司以花布印染、设计为主,非常适合纤维印染专业的学生进行暑期实践。在博客公司的一周时间里,公司设计部赵主任向同学们详细地讲解纺织面料设计的知识,并带领分队同学就近考察了家纺市场的现状。在了解专业知识和市场行情的基础上,同学们利用公司专门准备的面料设计专用软件,进行了面料图案设计。同学们在实践中表现出来的扎实专业功底和勤奋认真的工作态度受到公司领导和员工的一致认可和好评。

    (4)应用设计学院赴烟台市牟平区大全铁艺公司小分队
    应用设计学院赴烟台市牟平区大全铁艺公司企业帮扶小分队在团总支书记冯娜的带领下于7月11日出发了。该公司属于中小型企业,同学们此次去的主要活动内容是企业帮扶和企业调查。同学们通过参观公司的工作流程和市场销售情况,结合所学的专业了解一些具体的工作流程,学习工人在实际操作中的知识和经验,更近地接触社会、了解社会,了解所学专业的应用情况。同学们和工人师傅互相交流,在学习的同时也对他们的一些设计理念提出一些建议和想法,受到广泛好评。

    3、调研采风
    在广大学生中开展艺术调研和采风实践活动,深入民间进行艺术考察,拯救濒危民间艺术,呼唤人文精神,提炼生活品格。培养学生“勤于思考、勇于实践”的良好精神风貌以及宏扬热爱民族文化的传统,引导学生意识到要担负起传承民族文化的责任。
    (1)人文艺术学院赴济南历城区柳埠镇突泉村调研小分队
    7月10日,人文艺术学院社会实践小分队顺利抵达目的地——历城区柳埠镇突泉村。11日,同学们展开对突泉村的实地考察。在前两次对突泉村调研的基础上,此次考察延续近郊农村现代化这一主题,作了更为深入、细致的调查。荣新老师对此次参加社会实践活动的12人作了具体的任务分组、分工和要求,12名同学共分为四组,分别负责考察四个具体的专题:现代化、城市化进程中村民生活发生的变化及其存在的问题,农家乐以及相关的由于旅游业发展而带动的其它产业、村政管理问题和儿童教育问题。
    考察期间,同学们迎着高温酷暑,满怀热情,根据事先制订的调查提纲,耐心细致地就各自的专题进行了调研,收获颇丰。每天考察结束之后,同学们不畏辛苦,晚上及时进行总结,大家畅谈一天的收获,交流心得,提出存在的问题,共同商议解决的办法,保证了调研的有效开展。

    (2)数字艺术与传媒学院调研采风小分队
    2007年7月11日—7月21日,数字艺术与传媒学院06级动画与影视专业一行共34名同学赴山东省唐人书画院进行浮雕油画创作与三维雕刻软件学习与实践。唐人书画院隶属于山东省文化厅和山东省残疾人福利基金会,拥有制作软浮雕的一项专利,属于数字艺术与传媒学院动画专业的周边产品。在本次实践的过程当中,同学们充分利用本专业优势,在绘画、计算机三维创作等方面实现产、学、研一体化,为唐人画院创作了优秀的商业作品。以此次社会实践为载体,数字艺术与传媒学院与山东唐人画院建立起长远的合作伙伴关系。山东教育电视台以及山东电视台教育频道对此次实践活动进行了专访和相关报道,采访并录制了同学们的学习过程,于7月18、19日在山东教育台播出,在社会上引起了强烈反响。

 

    三、结束语
    社会实践活动使我校大学生加深了对党的路线、教育方针以及国情、民情的了解,进一步坚定了在党的领导下走建设有中国特色社会主义道路的信念。广大学生通过参加丰富多彩的社会实践活动,更加明确了自己的目标,更加体会到幸福生活的来之不易。通过深入贫困地区,同学们了解农村现状,激起了他们运用所学的知识报效祖国的雄心壮志。所有的实践经历使他们感到“方向更明确,责任更重大,信心更坚定”。 
    大学生青春创业实践基地建设工作在帮助青年学生转变择业观念、积累就业经验、提高就业竞争力方面,发挥着越来越显著的作用。社会实践可以引导学生树立正确的就业观念,树立自主择业、勤奋创业、终身学习的观念,有效激发学生自主就业、创业的积极性。 
    “读万卷书,不如行万里路”。广大同学表示,社会实践加深了学生与广大干部、工人、农民的感情,拉近了与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,树立了当代大学生的良好形象,进一步明确了青年学生的成材之路与肩负的历史使命。几十天的实践,与其他各阶层人民的广泛接触,使广大学生从多方面学到了很多知识,使他们受到深刻的现实教育。社会实践工作的开展,增强了同学们的责任感和使命感,使同学们更感到自己作为一名新世纪的大学生所肩负的沉甸甸的使命。 
    社会实践使我校学生增长了才干,提高了自身素质。通过实践,学生分析问题、解决问题的能力得以提高;通过实践,学生组织能力、社会活动能力显著增强;通过实践,学生独立思维能力、动手能力得到锻炼;通过实践,学生的知识和基本技能得到检验,使他们正视自身不足,找准健康成长的方向。社会是学习和受教育的大课堂,在这里学生的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。 
    通过社会实践活动,山东工艺美术学院以实际行动向社会展示了当代青年学生勤奋学习、奋发向上、积极进取、无私奉献的精神风貌。今后我校将进一步强化实践教育,拓宽实践领域,深化实践层次,不断探索青年学生的实践教育的新思路,将社会实践活动不断推向深入。


山东工艺美术学院
2007年暑期社会实践情况统计表


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